Lavastuslaboratorio

Lavastuslaboratorio yhdistää teoriaa ja tutkimusta käytännön taiteelliseen työhön ja opetukseen. Lavastuslaboratoriota on sateenvarjokäsite erilaisille tutkimus- ja koulutusprojekteille ja uudenlaisille pedagogisille lähestysmistavoille.

Laboratorion puitteissa järjestetään kansainvälisiä luentosarjoja, työpajoja ja kokeiluprojekteja. Lavastuslaboratorion puitteissa testataan tutkintovaatimus-kauden aikana moduulimallin toimivuutta monialaisessa taiteellisessa yhteisopetuksessa.

Tutkimustoiminnassa pyritään lähtemään opiskelijoiden ja opettajien työssä nousseista kysymyksistä, joita avataan teoreettiselle tarkastelulle. Nimensä mukaisesti laboratorio mahdollistaa rajattujen, kiinnostaviksi koettujen ilmiöiden tarkastelun kokonaisvaltaisten taideteosten tuottamisen sijasta. 

Laboratoriotoimintaa vuonna 2007

Työpajoja ja seminaareja:

Tilan ja tutkimuksen teatteri (Laura Gröndahl, vierailuluennoitsija Teemu Paavolainen) 2007.
Theatre / Archaeology (Mike Pearson, Kathleen Irwin, Rachelle Viader-Knowles) 2007.
Virolainen teatteri (Liina Unt, Piret Kruuspere) 2007.
Afrikkalainen teatteri (Ogu Okany) 2007.
Tulossa: Avaruuden näyttämöllinen esittäminen (Esa Kirkkopelto) 2008

Pre-laboratory

We – the City (Arnold Aronson, Kathleen Irwin, Rachelle Viader-Knowles, Laura Gröndahl) 2005
Leikki ja teatteri (Liina Unt, Eeva Mustonen, Laura Gröndahl) 2006

Projekteja ja hankkeita

Kurki-projekti (ydintyöryhmä: Hanna Suutela, Minna Santakari, Marjaana Rantama, Laura Gröndahl): TV-lavastajien ammattikuvan kehitystä tutkiva projekti, joka perustuu haastattelumateriaaliin. Tavoitteena on tuottaa monimuotoista oppimateriaalia ja tutkimuksellisia artikkeleita vuoteen 2010 mennessä.

Lavastuksen tekniikat –projekti (Laura Gröndahl): kysymyksen asettelun lähtökohtana on näyttämölavastuksen kentässä ja koko visuaalisessa kulttuurissa tapahtuva suuri muutos, jonka keskeisenä vaikuttajana on tekniikan nopea kehitys. Projektissa tutkitaan lavastuksen taiteellisen ilmaisukielen mahdollisuuksia tässä muutoksen kentässä. Teoreettinen kehys on esityksen toiminnallinen tapahtumaluonne, kokemuksellisuus ja käytäntöjen merkitys. Tavoitteena on tuottaa artikkeleita, oppimateriaalia ja opetusta työpajojen muodossa. Laura Gröndahlilla on projektia varten Emil Aaltosen säätiön myöntämä vuoden tutkimusapuraha.

Lisätietoa:

Lavastuslaboratorion tarjoama kansainvälisen teatterin luento- ja workshop sarja:

http://uregina.ca/weyburn_project
http://blurstreet.uregina.ca

Lavastustaiteen väitökset: 
laitokset/elokuvataide_ja_lavastustaide/lavastustaide/tutkimus/valmistuneet_vaitoskirjat.html

Kuvia ja lisätietoja lavastuslaboratorion opetuksesta:
www.taik.fi/virtu